Los vídeos que contienen verificaciones multiplican por 2,42 la probabilidad de obtener likes en TikTok según la reciente investigación de David García y Guiomar Salvat
Las autoridades públicas europeas han puesto en marcha distintas iniciativas legales, tecnológicas y educativas, que evidencian la relevancia creciente que otorga la Unión Europea a la alfabetización mediática
La diseminación de información falsa a través de internet ha sido muy estudiada desde la Universidad en los últimos años, pero poco se sabe aún de las características individuales que llevan a la gente a difundirla o, al contrario, a luchar contra ella
En el país asiático de Filipinas cuenta con uno de los centros de moderación de contenidos más grandes del mundo. Además, a diferencia de otros, opera internacionalmente. La industria digital ha sido muy valorada en el país durante años, que llegaron a considerarla como “sunshine industry,” en español, “industria del sol”
Las asignaturas sobre el Periodismo en Internet crecen un 32,5% con respecto a hace 5 años en los centros españoles
El sector de la comunicación, las plataformas digitales y el campo de la educación se perciben como los principales ámbitos de actuación
El grupo MEDIOLab, cuya investigadora principal es Bella Palomo, y el Laboratorio de Comunicación y Cultura LabCOMandalucía, coordinado por Manuel Chaparro, y ambos catedráticos de la universidad de Málaga organizan el 28 de abril la sesión bimodal «Periodismo en Crisis,
The Impact of Disinformation in Journalism: Contents, Professional Routines and Audiences.
El Impacto de la Desinformación en el Periodismo: Contenidos, Rutinas Profesionales y Audiencias.
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